Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy - Một số nhiệm vụ trọng tâm trong công tác xây dựng “Đơn vị học tập”

Công tác khuyến học, khuyến tài luôn được Đảng và Nhà nước quan tâm đặc biệt, nhận thức được điều đó, những năm qua cấp ủy, Lãnh đạo Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy luôn quan tâm, chú trọng xây dựng kế hoạch, triển khai công tác khuyến học; khuyến tài; tạo mọi điều kiện, khuyến khích, động viên cán bộ, đảng viên (CB,ĐV) cơ quan Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy học tập thường xuyên, học tập suốt đời, xây dựng mẫu hình công dân học tập trong cơ quan, đơn vị, làm nòng cốt trong việc xây dựng các mô hình học tập trong cộng đồng. Chỉ đạo thực hiện và huy động nguồn lực hỗ trợ việc học tập, bồi dưỡng nâng cao chất lượng, hiệu quả công việc của cán bộ, công chức (CB,CC) trong cơ quan; đưa các tiêu chí học tập suốt đời của CB,CC vào nội dung thi đua, khen thưởng trong hội nghị CB,CC hàng năm.

Bên cạnh đó, Lãnh đạo Ban chú trọng đẩy mạnh công tác tuyên truyền, giáo dục, nâng cao tinh thần học tập suốt đời; luôn khuyến khích CB,CC tự học tập, nghiên cứu nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ nhằm đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới. Đội ngũ CB,CC đã không ngừng học tập, nâng cao trách nhiệm, tinh thần tự học, tự phấn đấu để xây dựng tập thể cơ quan Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy đoàn kết, nhiệt huyết, sáng tạo, hoàn thành tốt nhiệm vụ. Hằng năm, 100% cán bộ, đảng viên đều đăng ký tham gia học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách Hồ Chí Minh; 100% CB,ĐV có kế hoạch tự học tự bồi dưỡng hàng năm; 100% CB,ĐV thực hiện nghiêm nội quy, quy định của cơ quan, của Tỉnh ủy trên tinh thần đoàn kết, hợp tác, trao đổi; 100% CB,ĐV trong cơ quan đáp ứng đầy đủ năng lực và phẩm chất của công dân học tập. Từ đó, góp phần nâng cao năng suất, chất lượng, hiệu quả công việc của cơ quan và 100% gia đình trong cơ quan đạt danh hiệu “Gia đình văn hóa”, “Gia đình học tập”.

Tuy nhiên, bên cạnh những kết quả đạt được thì công tác này vẫn còn một số hạn chế nhất định như: Chưa thực sự đi sâu vào nhận thức và hành động của của một số ít CB,ĐV chưa tạo bước chuyển biến cụ thể, rõ nét, cũng như chưa thể hiện rõ trong kết quả, hiệu quả trong mỗi việc làm của từng cá nhân gắn với việc học tập thường xuyên, học tập suốt đời; CB,ĐV kiêm nhiều việc, chưa dành thời gian nghiên cứu tài liệu nhằm nâng cao nghiệp vụ chuyên môn.

Để duy trì và phát huy kết quả đạt được, khắc phục những hạn chế, thời gian tới, Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy quan tâm thực hiện hiệu quả một số nội dung, cụ thể như:

- Tiếp tục lãnh đạo, chỉ đạo xây dựng và triển khai thực hiện hiệu quả việc học tập thường xuyên trong những năm tiếp theo với các nội dung và giải pháp thực hiện cụ thể, gắn với học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Tạo điều kiện và khuyến khích CB,CC tự nghiên cứu, tự học, tự bồi dưỡng; cử CB,CC tham gia các lớp đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ ngắn hạn, dài hạn theo quy định. Thực hiện việc đánh giá xếp loại CB,CC hàng tháng và bình xét thi đua tại cơ quan đảm bảo công khai, dân chủ và đúng quy định.

- Tiếp tục thực hiện tốt công tác tuyên truyền, giáo dục cho CB,CC trong cơ quan để nâng cao nhận thức, tầm quan trọng, ý nghĩa, vai trò của khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập trong việc nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực của cơ quan Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy.

- Khuyến khích CB,CC trong cơ quan tích cực tự học tập, nghiên cứu nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ.

Quang cảnh Hội nghị Ban Chấp hành lần thứ 11 của Hội Khuyến học tỉnh Đồng Nai

                   Mai Chi