Nâng cao chất lượng, hiệu quả nghiên cứu và ứng dụng khoa học, công nghệ (KH&CN), đặc biệt là khoa học giáo dục và khoa học quản lý trong các trường học trên địa bàn tỉnh.

Từ năm 2014 đến nay, tỉnh đã tích cực chỉ đạo các đơn vị trường học trong tỉnh đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu và ứng dụng KH&CN, đặc biệt là khoa học giáo dục và khoa học quản lý; khuyến khích đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục tích cực thực hiện các đề tài nghiên cứu khoa học cấp ngành, cấp tỉnh. Việc ứng dụng KH&CN vào các hoạt động giáo dục để cải tiến phương pháp, hình thức và công cụ giảng dạy, học tập đã phát triển khá rộng rãi trong các nhà trường trên địa bàn tỉnh. Với sự hỗ trợ của các nền tảng số ngày càng phong phú, việc dạy và học đã phát huy được vai trò sáng tạo của các chủ thể giáo dục, dần tiến tới mục tiêu giáo dục chủ động, góp phần tiến tục thực hiện hiệu quả trong đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục.

Các hoạt động nghiên cứu khoa học đã khơi dậy trong cán bộ giáo viên và học sinh niềm đam mê nghiên cứu khoa học, sáng tạo kỹ thuật; từ năm 2013 đến nay, tỉnh đã có 15 đề tài cấp tỉnh do các trường trên địa bàn tỉnh đã và đang triển khai thực hiện. Ngoài ra, hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên của các trường Đại học trên địa bàn tỉnh có nhiều kết quả nổi bật và đạt được nhiều giải thưởng quan trọng; số lượng đề tài cấp cơ sở chỉ tính riêng Trường Đại học Lạc Hồng đã có trên 303 đề tài, các đề tài của các tác giả, nhóm tác giả được đánh giá, công nhận có ảnh hưởng và hiệu quả áp dụng trong phạm vi cơ sở cao.

Các phong trào nghiên cứu khoa học, khởi nghiệp trong sinh viên được đẩy mạnh; các trường đã chú ý đến việc tổ chức sắp xếp lại hoạt động nghiên cứu khoa học trong trường, hoạt động nghiên cứu khoa học đi vào nề nếp, chất lượng, hiệu quả và được ứng dụng vào thực tiễn cao với nhiều kết quả nổi bật trong đó phải kể đến các trường như: Trường Đại học Lạc Hồng; Trường đại học Đồng Nai và Trường đại học Công nghệ Đồng Nai. Các trường đại học này đã thực hiện gắn kết giữa đào tạo và nghiên cứu, giữa các cơ sở đào tạo với các cơ sở sản xuất, kinh doanh; đặt hàng nghiên cứu, chuyển giao, ứng dụng công nghệ để giải quyết, đảm bảo mang lại hiệu quả thiết thực các chương trình KH&CN. Ngoài ra, số lượng ấn phẩm khoa học đăng trên các tạp chí, hội thảo, hội nghị khoa học trong nước và quốc tế đạt đến 868 bài.

Công tác nghiên cứu khoa học trong giáo viên và học sinh cũng đạt nhiều kết quả đáng ghi nhận. Đối với khối học sinh phổ thông đã có nhiều học sinh tham gia nghiên cứu khoa học, một số đề tài đã được áp dụng vào trong thực tế và đạt nhiều thành tích cao khi tham gia cấp quốc gia. Nghiên cứu khoa học trong đội ngũ giáo viên, đến nay, toàn tỉnh có trên 4.368 sáng kiến của giáo viên các cấp học từ cấp tỉnh đến cấp huyện được công bố và áp dụng vào thực tiễn.

Công tác nghiên cứu và ứng dụng KH&CN, đặc biệt là khoa học giáo dục và khoa học quản lý của tỉnh được quan tâm, đầu tư thường xuyên; qua đó, chất lượng và hiệu quả nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ của các cơ sở giáo dục đại học trên địa bàn tỉnh ngày càng được nâng cao. Việc gắn kết chặt chẽ giữa đào tạo và nghiên cứu, giữa các cơ sở đào tạo với các cơ sở sản xuất, kinh doanh và các tổ chức quốc tế được thực hiện thường xuyên đáp ứng được yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh và góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác quản lý giáo dục trên địa bàn tỉnh. Nâng cao chất lượng, hiệu quả nghiên cứu và ứng dụng KH&CN, đặc biệt là khoa học giáo dục và khoa học quản lý trong các trường học có tầm quan trọng đặc biệt trong giáo dục vì không chỉ góp phần nâng cao chất lượng đào tạo mà còn tạo ra những tri thức mới, sản phẩm mới phục vụ cho sự phát triển của nhân loại. Nhất là trong thời kỳ đẩy nhanh tiến trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, để xây dựng đội ngũ nhà giáo có năng lực sư phạm, đáp ứng những yêu cầu đổi mới của ngành Giáo dục tỉnh nhà, thì việc nâng cao chất lượng, hiệu quả nghiên cứu và ứng dụng KH-CN, đặc biệt là khoa học giáo dục và khoa học quản lý luôn được các cấp, các ngành, các cơ sở đào tạo trong tỉnh đặc biệt chú trọng.

Trần Chi