Phát triển và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo

Chủ tịch Hồ Chí Minh đã dạy: “Nhiệm vụ của giáo dục là rất quan trọng và vẻ vang, vì nếu không có thầy giáo thì không có giáo dục. Không có giáo dục, không có cán bộ thì cũng không nói gì đến kinh tế, văn hóa”[1]. Và theo Bác, mỗi thầy giáo, cô giáo phải là những chiến sĩ trên mặt trận giáo dục, là những người vẻ vang nhất, là những người anh hùng vô danh. Đại hội XIII của Đảng một lần nữa khẳng định giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục là khâu then chốt có tính quyết định để thực hiện mục tiêu phát triển giáo dục, đồng thời, nhấn mạnh: “Chú trọng đào tạo, đào tạo lại đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục, đào tạo”^[2]. 

Nhận thức được tầm quan trọng của đội ngũ giáo viên trong sự nghiệp “trồng người”, những năm qua, tỉnh Đồng Nai tập trung phát triển và nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục, chú trọng đào tạo, bồi dưỡng, phát triển đội ngũ giáo viên theo hướng chuẩn hóa về chuyên môn gắn với nhiệm vụ của ngành trong tình hình hiện nay, đồng thời, nâng cao nhận thức chính trị, đạo đức, lối sống để đội ngũ giáo viên thật sự trở thành những người thầy vừa hồng, vừa chuyên đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục. Đến nay, đại đa số cán bộ, giáo viên có tư tưởng, chính trị vững vàng, có phẩm chất đạo đức nghề nghiệp, lối sống mẫu mực, tâm huyết với nghề, tận tụy với công việc, thường xuyên tự học nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ. Trình độ, năng lực quản lý, lý luận chính trị, nghiệp vụ của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên cơ bản đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo. Quy mô và chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên các ngành học, cấp học được củng cố, kiện toàn theo hướng đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, chuẩn hóa về trình độ đào tạo. Năm học 2022-2023, đội ngũ giáo viên các cấp học trên toàn tỉnh đạt: Bậc học mầm non có 11.123 giáo viên, trong đó, giáo viên có trình độ đạt chuẩn 98,6%, trên chuẩn đạt 48,5%. Cấp TH có 10.564 giáo viên và 634 cán bộ quản lý, trong đó, giáo viên có trình độ đạt chuẩn 100%, trên chuẩn đạt 0,25%. Cấp THCS có 7.673 giáo viên và 362 cán bộ quản lý, trong đó, giáo viên có trình độ đạt chuẩn 100%, trên chuẩn đạt 21%. Cấp THPT có 4.566 giáo viên và 179 cán bộ quản lý, trong đó, giáo viên có trình độ đạt chuẩn 100%, trên chuẩn đạt 13%.

Cùng với những kết quả đạt được về cơ cấu, số lượng và trình độ của giáo viên, hàng năm, ngành giáo dục và đào tạo tỉnh đã tổ chức bồi dưỡng, tập huấn cho cán bộ quản lý, giáo viên trong công tác đổi mới quản lý, đổi mới dạy học, kiểm tra, đánh giá chất lượng giáo dục theo chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, của Tỉnh ủy, UBND tỉnh. Năm học 2022-2023, tổ chức bồi dưỡng, tập huấn cho hơn 13.000 lượt cán bộ quản lý, giáo viên mầm non, hơn 14.000 lượt cán bộ quản lý, giáo viên TH, hơn 9.000 lượt cán bộ quản lý, giáo viên THCS và hơn 4.000 lượt cán bộ quản lý, giáo viên THPT. Đến tháng 3/2023 các cấp học phổ thông đã hoàn thành công tác bồi dưỡng đại trà mô đun 1, 2, 3, 4 và 5 thực hiện chương trình giáo dục phổ thông 2018 cho gần 23.500 cán bộ quản lý, giáo viên trên địa bàn tỉnh, đang thực hiện bồi dưỡng đại trà mô đun 9. Tỷ lệ cán bộ quản lý, giáo viên được công nhận hoàn thành ở cấp tiểu học đạt 100%, cấp THCS đạt 100%, cấp THPT đạt 99,7%. Đồng thời, hoàn thành công tác tập huấn cho gần 2.500 cán bộ quản lý và giáo viên cấp THCS nhằm nâng cao trình độ và phương pháp dạy học tích hợp các kiến thức cần bổ sung cho học sinh lớp 9 theo Chương trình giáo dục phổ thông hiện hành để vào học lớp 10 theo thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Với số lượng cán bộ, giáo viên được đào tạo, bồi dưỡng, đến nay tỉnh Đồng Nai đã cơ bản đáp ứng những yêu cầu trong việc dạy và học theo yêu cầu đổi mới giáo dục; đồng thời, đáp ứng trong việc bổ nhiệm, bố trí, sắp xếp đội ngũ cán bộ ở các ngành học, bậc học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trên địa bàn tỉnh.

          Những năm qua, Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh không chỉ dành sự quan tâm trong việc đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, giáo viên nâng cao về trình độ chuyên môn, nghiệp vụ mà còn dành sự quan tâm đặc biệt và kịp thời động viên về tinh thần đối với đội ngũ nhà giáo, thể hiện rõ qua việc tỉnh đã ban hành các văn bản thực hiện chính sách hỗ trợ cho giáo viên, nhất là, giáo viên mầm non ngoài công lập; hỗ trợ chi phí đào tạo, bồi dưỡng đối với cán bộ, công chức, viên chức ngành giáo dục và đào tạo; hỗ trợ thu nhập cho giáo viên mầm non dạy bán trú, nhân viên cấp dưỡng các trường mầm non công lập; hỗ trợ kinh phí bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho cán bộ quản lý, giáo viên cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập... nhằm động viên, san sẻ những khó khăn. Bên cạnh đó, kịp thời tuyên dương, khen thưởng cho giáo viên có thành tích cao trong dạy và học, trong các cuộc thi do tỉnh và Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức.

Có thể thấy, ở bất kỳ thời điểm nào, giai đoạn nào, trong sự nghiệp “trồng người” đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục luôn đóng vai trò hết sức quan trọng, là khâu “then chốt”, là nền tảng cho sự phát triển và luôn là tấm gương mẫu mực. Do vậy, việc chăm lo phát triển và nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục là một trong những nhiệm vụ trọng yếu, thường xuyên, nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo, góp phần thực hiện thắng lợi Nghị quyết Đại hội XI của tỉnh, nhiệm kỳ 2020-2025 đề ra.

Trần Thị Mai Chi